KICHIK MAKTAB YOSH DAVRIDA TAJOVUZKOR XATTI HARAKATLAR NAMOYON BOLISHINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Vol. 4 No. 6 (2026): Central Asian Journal of Academic Research 175-179
Abstract
Maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarda tajovuzkor (agressiv) xatti-harakatlar shakllanishining ijtimoiy-psixologik mexanizmlari, ularning kelib chiqish sabablari va namoyon bo‘lish shakllari yoritilgan. Oilaviy muhit, maktabga moslashish jarayoni va tengdoshlar bilan muloqotning bola xulq-atvoriga ta'siri tahlil qilingan. Shuningdek, agressiv xulq-atvorni korreksiyalash va oldini olish bo‘yicha amaliy tavsiyalar keltirilgan.
Keywords:
References
Bandura A., Semyonova T. Teoriya sotsialnogo obucheniya. -M.: MIR, 2025.
Bremner J. Infancy. - Blackwell Publishing, 2024.
Nishanova Z., Alimova G.. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. 0 ‘quv qo‘llanma. -T.: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti, 2006.
Shonazarov J. Bolalar agressiyasi va uning korreksiyasi. // Psixologiya jurnali. 2021 y., 3-son.
Xurramova, L. Lev Semyonovich vigotskiyning tarixiy-madaniy konsepsiyasi//XXI asrda innovatsion texnologiyalar, fan va ta'lim taraqqiyotidagi dolzarb muammolar, 2(12), 203-204, 2024.
Readership
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
