MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI AXLOQIY TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHDA TA'LIM FAOLIYATINING ASOSIY YO'NALISHLARI, PRINSIPLARI VA TAMOYILLARI
Keywords:
axloqiy tarbiya, maktabgacha ta'lim, ta'lim faoliyati yo'nalishlari, axloqiy tarbiya prinsiplari, axloqiy tarbiya tamoyillari, shaxs shakllanishi, maktabgacha yoshdagi bola, tarbiya metodologiyasi.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy tarbiyani shakllantirishda ta'lim faoliyatining asosiy yo'nalishlari, prinsiplari va tamoyillari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etiladi. Tadqiqotda axloqiy tarbiyaning kognitiv, emotsional, xulq-atvori hamda ijtimoiy yo'nalishlari ko'rib chiqilgan; ushbu yo'nalishlarning pedagogi tomonidan amalga oshirilishini tartibga soluvchi ilmiy prinsiplar va milliy hamda universal tarbiyaviy tamoyillar tizimi asoslab berilgan.
References
O‘yin orqali ta’lim olish metodik qo‘llanma Toshkent -2020
Qodirova F.,Toshpo‘latova. Sh,,Kayumova .N, A’zamova .N Maktabgacha ta’lim pedagogikasi Toshkent-2019
Rasulov .Y, Nurmatova .O Pedagogika fanidan o’quv qo’llanma Toshkent -2014
F.R.Kodirova Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi ruhiy omillari;
Xurvaliyeva Tarmiza Latipovna.Maktabgacha ta’lim jarayonida didaktik o’yinlardan foydalanish. Uslubiy qo’llanma.,, Zebo Print’’.Toshkent-2023
O'zbekiston Respublikasi. (2019). Maktabgacha ta'lim va tarbiya to'g'risidagi Qonun. Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari.
Piaget, J. (1965). The Moral Judgment of the Child. New York: Free Press. — 410 b.
Kohlberg, L. (1984). The Psychology of Moral Development. San Francisco: Harper & Row. — 729 b.
Vigotskiy, L.S. (1991). Pedagogicheskaya psixologiya. Moskva: Pedagogika. — 480 b.
Elkonin, D.B. (1978). Psixologiya igri. Moskva: Pedagogika. — 304 b.
Zaporojets, A.V. (1986). Izbranniye psixologicheskiye trudi. Moskva: Pedagogika. — 296 b.
Musurmonova, O. (1996). Ma'naviy tarbiya va umuminsoniy qadriyatlar. Toshkent: O'qituvchi. — 160 b.
Mavlonova, R., Musurmonova, O., Xoliqov, A. (2004). Pedagogika. Toshkent: O'qituvchi. — 336 b.
Leontyev, A.N. (1977). Deyatelnost. Soznaniye. Lichnost. Moskva: Politizdat. — 304 b.
Berkowitz, M.W., & Bier, M.C. (2005). What works in character education: A research-driven guide for educators. Washington: Character Education Partnership. — 48 b.
Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books. — 478 b.
Yo'ldoshev, B. (2009). Milliy tarbiya asoslari. Toshkent: Sharq. — 192 b.
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
