Статьи

BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHDA INTEGRATIV YONDASHUVNING ROLI

Том 3 № 4 Part 3 (2025): Центральноазиатский журнал академических исследований 154-156

2025-04-30 Статьи Open Access

Авторы

  • U.N. Nusratova Iqtisodiyot va pedagogika universiteti magistranti

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ekologik madaniyatni shakllantirishda integrativ yondashuvning o‘rni tahlil qilinadi. Ta'lim jarayoniga atrof-muhitni muhofaza qilishga oid bilim, ko‘nikma va munosabatlarni integratsiyalash orqali o‘quvchilarda ekologik ong va mas’uliyatni shakllantirish imkoniyatlari ochib beriladi. Shuningdek, fanlararo bog‘liqlik asosida tabiatga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo‘lishga o‘rgatishning samarali usullari ko‘rib chiqiladi. Integrativ yondashuv orqali o‘quvchilarning ekologik qadriyatlari, ijtimoiy faolligi va amaliy faoliyatga tayyorligi mustahkamlanadi.

Ключевые слова:

Библиографические ссылки

Abdullaeva B.S. Fanlararo aloqadorlik turlari haqida // Uzluksiz ta’lim. – Toshkent, 2005. – №1. – B. 12–16.

Isaqulova N.J. Uzluksiz ta’lim jarayonida o‘quvchilarga fanlararo ekologik tarbiya berishning nazariyasi va amaliyoti (Umumiy o‘rta ta’lim va pedagogika kollejining “Boshlang‘ich ta’lim” yo‘nalishi misolida). Diss. ped. fan. dokt. – Toshkent: O‘MKHTTKMO va UQTI, 2012. – 288 b.

Mavlonova R.A., Rahmonqulova N.H. “Boshlang‘ich ta’limning integrasiyalashgan pedagogikasi”. O‘quv qo‘llanma.-Toshkent. “Ilm Ziyo” - 2009. -192 b

Tursunov Q.M., Nuriddinova M.l. Boshlang‘ich sinflarda ekologik tarbiya asoslari(o‘quv qo‘llanma). Samarqand, 2003

География читателей

5 Просмотры
0 Загрузки PDF
3 Стран

    Опубликован

    2025-04-30

    Как цитировать

    Nusratova, U. (2025). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHDA INTEGRATIV YONDASHUVNING ROLI. Центральноазиатский журнал академических исследований, 3(4 Part 3), 154-156. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/35421
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    5 Views
    0 Downloads