OLIY MATEMATIKA FANLARINI O‘QITISHDA MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI
Ключевые слова:
muammoli ta’lim, matematik tafakkur, pedagogik texnologiya, funksional analiz, kompetensiyaviy yondashuv, mustaqil ta’lim.Аннотация
Mazkur maqolada oliy matematika fanlarini o‘qitishda muammoli ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati tahlil qilingan. Talabalarning matematik tafakkurini rivojlantirish, mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish va tadqiqotchilik kompetensiyalarini rivojlantirishda muammoli vaziyatlarning o‘rni yoritilgan. Matematik analiz va funksional analiz fanlari misolida muammoli ta’lim elementlarining qo‘llanilishi ko‘rsatib berilgan.
Библиографические ссылки
Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2019.
Saidahmedov N. Pedagogik mahorat va zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent, 2021.
Conway J.B. A Course in Functional Analysis. – New York: Springer, 1990.
Загрузки
Опубликован
2026-06-11
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Ismoilova, D. (2026). OLIY MATEMATIKA FANLARINI O‘QITISHDA MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI. Естественные науки в современном мире, 5(9), 29-30. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDTF/article/view/52028
Article metrics
Views and PDF downloads
1
Views
0
Downloads
