PISA DASTURI ASOSIDA ONA TILI DARSLARINI REJALASHTIRISH

Авторы

  • Sariqboyeva Zulfiya Yashnarbek qizi Andijon davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti Автор

Ключевые слова:

PISA, funksional savodxonlik, ona tili ta’limi, o‘qish savodxonligi, kompetensiyaviy yondashuv, matn tahlili, tanqidiy fikrlash.

Аннотация

Mazkur maqolada PISA xalqaro baholash dasturining mazmun-mohiyati hamda uning talablari asosida ona tili darslarini rejalashtirish masalalari yoritilgan. O‘quvchilarning funksional savodxonligini rivojlantirish, matn bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish, tanqidiy va ijodiy fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirishda PISA topshiriqlarining ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, ona tili darslarini zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida tashkil etishning samarali usullari ko‘rsatib beriladi.

Библиографические ссылки

OECD. PISA 2022 Assessment and Analytical Framework. Paris: OECD Publishing.

OECD. PISA 2022 Results. Paris: OECD Publishing.

Avliyakulov N.X. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Fan va texnologiya.

Ishmuhamedov R., Yo‘ldoshev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tomonidan nashr etilgan metodik tavsiyalar.

Загрузки

Опубликован

2026-07-07

Как цитировать

Sariqboyeva, Z. (2026). PISA DASTURI ASOSIDA ONA TILI DARSLARINI REJALASHTIRISH. Инновационные исследования в современном мире, 5(23), 45-46. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDIT/article/view/54448
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads