ILK O‘SPIRINLIK YOSHIDA O‘Z-O‘ZINI ANGLASHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA TARBIYADAGI ROLI
Ключевые слова:
o‘spirin, shaxs rivojlanishi, «Men» obrazi, o‘zini anglash, o‘z-o‘zini baholash, identifikatsiya, pedagogik ta’sir.Аннотация
Maqolada ilk o‘spirinlik davrida shaxsning psixologik rivojlanishi, xususan, o‘zini anglash, «Men» obrazi va o‘z-o‘zini baholash jarayonlari tahlil qilinadi. Ilmiy tahlillar asosida ushbu bosqichda shaxsiy identifikatsiya va ijtimoiy rollarni o‘zlashtirishda oila, maktab va muhitning ta’siri ochib berilgan. Shuningdek, tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshirishda pedagogik yondashuvlar ahamiyati ko‘rsatilgan.
Библиографические ссылки
M.G.Davletshin, S.M.Tuychieva «Umumiy psixologiya», T., 2002 y.
M.G.Davletshin va b. «Yosh davrlari va pedagogik psixologiya»,T., 2004 y.
V.Karimova «Psixologiya», T., 2002 y.
E.G`oziev «Psixologiya», T., «O`qituvchi», 1994 y.
Z.L.Botirov «Psixologiya» (ma`r.ma`tni), Karshi, 2010 y.
Опубликован
2025-05-12
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
ILK O‘SPIRINLIK YOSHIDA O‘Z-O‘ZINI ANGLASHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA TARBIYADAGI ROLI. (2025). Наука и технологии в современном мире, 4(10), 93-95. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDIFT/article/view/21569
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads
