Maqolalar

ILK O‘SPIRINLIK YOSHIDA O‘Z-O‘ZINI ANGLASHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA TARBIYADAGI ROLI

Jild 4 son 10 (2025): Science and technology in the modern world 93-95

2025-05-12 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Goʻzzal Tauyekelova Qo‘ng‘irot tumani, 33-sonli maktab psixologi

Annotatsiya

Maqolada ilk o‘spirinlik davrida shaxsning psixologik rivojlanishi, xususan, o‘zini anglash, «Men» obrazi va o‘z-o‘zini baholash jarayonlari tahlil qilinadi. Ilmiy tahlillar asosida ushbu bosqichda shaxsiy identifikatsiya va ijtimoiy rollarni o‘zlashtirishda oila, maktab va muhitning ta’siri ochib berilgan. Shuningdek, tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshirishda pedagogik yondashuvlar ahamiyati ko‘rsatilgan.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

M.G.Davletshin, S.M.Tuychieva «Umumiy psixologiya», T., 2002 y.

M.G.Davletshin va b. «Yosh davrlari va pedagogik psixologiya»,T., 2004 y.

V.Karimova «Psixologiya», T., 2002 y.

E.G`oziev «Psixologiya», T., «O`qituvchi», 1994 y.

Z.L.Botirov «Psixologiya» (ma`r.ma`tni), Karshi, 2010 y.

Nashr qilingan

2025-05-12

Iqtibos keltirish tartibi

Tauyekelova , G. . (2025). ILK O‘SPIRINLIK YOSHIDA O‘Z-O‘ZINI ANGLASHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA TARBIYADAGI ROLI. Zamonaviy Dunyoda Ilm-Fan Va Texnologiya, 4(10), 93-95. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDIFT/article/view/21569
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads