Maqolalar

ELEKTR ENERGETIKASI YO’NALISHI TALABALARIDA MUHANDISLIK PSIXOLOGIYASI FANI O’RNI

Jild 5 son 10 (2026): Zamonaviy dunyoda amaliy fanlar 43-47

DOI: 10.5281/zenodo.20092860 2026-05-08 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Sharipov Dilshodjon Mustaqim o’gli Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti Energetika muhandisligi fakulteti Elektr energetikasi (energiyani ishlab chiqarish va taqsimlash) Yo’nalishi 52-23 guruh talabasi
  • Ruzmetova Sayyoraxon Timurxanovna Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti, “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi (PhD) dotsenti

Annotatsiya

Ushbu maqolada elektr energetikasi yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun muhandislik psixologiyasi fanining o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Texnik bilimlar bilan bir qatorda, kelajak muhandislari, e’tibor va xotiralarini nazorat qilish shuningdek, murakkab vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantirish zarurligi asoslab beriladi.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Z.Yulchiyeva, S.Ruzmetova. (2023). Muhandislik psixologiyasi

I.H.Siddiqov, M.H.Hakimov, R.I.Ibragimov, O.I.Siddiqov, H.F.Shamsutdinov.

"Oʻzbekiston Respublikasida 2020-2030 yillarda elektr energetika sohasini rivojlantirish konsepsiyasi". – Toshkent, 2020.

"Elektr energetika sohasida islohotlarni chuqurlashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida". – 2019 yil, 18 iyul, 594-son.

G.Ya.Aleksyutina , Muhandislik psixologiyasi – M.: “Belarus-Rossiya universiteti”, 2019.

V.A.Mixaylov , Muhandislik psixologiyasi va ergonomikasi – T.:2002

O.A.Abdurasulov , Muhandislik psixologiyasi

E.G’. G’oziyev , Psixologiya – T.:” O’qituvchi” ,2008. – 353

E.G’. G’oziyev , Umumiy psixologiya – T.:” O’qituvchi” ,2002

Oʻquvchilar geografiyasi

4 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Yuklab olishlar

    Nashr qilingan

    2026-05-08

    Iqtibos keltirish tartibi

    Sharipov , D., & Ruzmetova, S. (2026). ELEKTR ENERGETIKASI YO’NALISHI TALABALARIDA MUHANDISLIK PSIXOLOGIYASI FANI O’RNI. Zamonaviy Dunyoda Amaliy Fanlar, 5(10), 43-47. https://doi.org/10.5281/zenodo.20092860
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    4 Views
    0 Downloads