TIBBIYOT TEXNIKUMLARIDA KLINIK FANLARNI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA OʻQITISHNING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Anvar Jamolov Professional ta’limni rivojlantirish instituti mustaqil tadqiqotchisi Muallif

;

klinik fanlar, raqamli texnologiyalar, tibbiyot texnikumi, simulyatsiya, AR/VR, kompetensiya.

Abstrak

Maqolada O‘zbekiston tibbiyot texnikumlarida klinik fanlarni raqamli texnologiyalar yordamida o‘qitishning ahamiyati yoritiladi. Simulyatsion texnologiyalar, AR/VR va interaktiv resurslar orqali o‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalari va kasbiy tayyorgarligi mustahkamlanadi. Zamonaviy didaktik yondashuvlar asosida o‘qitish samaradorligi tahlil qilinadi.

Iqtiboslar

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 23-dekabrdagi PQ–456-sonli qarori. www.lex.uz

Sog‘liqni saqlash vazirligi axborot xizmati. “Tibbiyot texnikumlarida raqamli ta’lim muhitini yaratish ishlari davom etmoqda”. (2023)

Qodirova N. “Klinik fanlarda raqamli simulyatsiya texnologiyalarining o‘rni”. – Tibbiyot va Ta’lim, 2023, №2, 45–51.

Cook D.A., Triola M.M. “Virtual patients: a critical literature review and proposed next steps”. – Medical Education, 2009.

WHO. Digital education for building health workforce capacity. Geneva: WHO Publications, 2020.

Rasulova D. “Zamonaviy tibbiy ta’limda AR/VR texnologiyalari”. – Innovatsion pedagogika jurnali, 2022, №4.

Nashr qilingan

2025-04-23

Iqtibos keltirish tartibi

TIBBIYOT TEXNIKUMLARIDA KLINIK FANLARNI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA OʻQITISHNING AHAMIYATI. (2025). Zamonaviy Dunyoda Amaliy Fanlar, 4(5), 99-101. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDAF/article/view/13153