BOSHLANG ‘ICH TA’LIMDA 4K KOMPETENSIYALARINI(CRITICAL THINKING,CREATIVITY,COMMUNICATSION,COLLABORATION)RIVOJLANTIRISH.
Том 3 № 8 (2026): Журнал академических исследований Нового Узбекистана 100-104
Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida 4K kompetensiyalari — Critical thinking (tanqidiy fikrlash), Creativity (ijodkorlik), Communication (muloqot) va Collaboration (hamkorlik)ni rivojlantirishning nazariy asoslari hamda pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. 4K kompetensiyalarining o‘quvchilarda XXI asr ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati, mustaqil va mantiqiy fikrlashni rivojlantirish, samarali muloqot qilish hamda jamoada ishlash madaniyatini shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida muammoli vaziyatlarni tahlil qilish, kreativ yechimlar ishlab chiqish, fikr almashish va hamkorlikda faoliyat olib borish ko‘nikmalarini rivojlantirishda zamonaviy pedagogik yondashuvlarning samaradorligi ochib berilgan. Maqolada 4K kompetensiyalarini ta’lim jarayoniga integratsiya qilishda interfaol metodlar, loyiha asosida o‘qitish, muammoli ta’lim, raqamli ta’lim vositalari hamda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF–60-son Farmoni. 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent, 2022.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 6-apreldagi 187-son qarori. Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standartini tasdiqlash to‘g‘risida. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni. O‘RQ–637-son, 2020-yil 23-sentabr. – Toshkent.
Partnership for 21st Century Learning (P21). Framework for 21st Century Learning. Washington, D.C., 2019.
UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. Paris: UNESCO Publishing, 2021.
OECD. The Future of Education and Skills 2030. Paris: OECD Publishing, 2019.
Tony Wagner. The Global Achievement Gap. New York: Basic Books, 2008.
Ken Robinson. Creative Schools: The Grassroots Revolution That's Transforming Education. New York: Viking, 2015.
Linda Darling-Hammond. Powerful Learning: What We Know About Teaching for Understanding. San Francisco: Jossey-Bass, 2008.
John Hattie. Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. London: Routledge, 2009.
Lev Vygotsky. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard University Press, 1978.
География читателей
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
