BASLAWISH KLASS MATEMATIKA SABAQLARINDA ANALIZ HÁM SINTEZ METODLARÍ
Аннотация
Bul maqala baslawısh klass matematika sabaqlarında analiz hám sintez metodlarının áhmiyeti hám olardı qollanıw usılların hár tárepleme úyrenedi. Maqalada oqıwshılardıń logikalıq pikirlew qábiletlerin rawajlandırıwda usı metodlardıń ornı, quramalı matematikalıq túsiniklerdi ápiwayılastırıw hám máselelerdi sheshiwde olardan nátiyjeli paydalanıw jolları tallanǵan. Sonday-aq, maqalada ámeliy mısallar hám didaktikalıq usınıslar arqalı oqıtıwshılarǵa sabaq procesinde analiz hám sintez metodların interaktiv usıllarda qollanıw boyınsha kórsetpeler berilgen. Izertlew nátiyjeleri sonı kórsetedi, bul metodlar oqıw materialın tereń ózlestiriwge járdem beredi hám baslawısh klass oqıwshılarınıń kognitivlik kónlikpelerin sezilerli dárejede arttıradı.
Библиографические ссылки
Avazboyev, B. R. (2012). Matematika o‘qitish metodikasi. Toshkent: Yangi asr avlodi.
Jumayev M. Y., Xolmurzayev Sh. M., Murodov, Sh. - M., 2015. Matematika o‘qitish metodikasi. Darslik. Toshkent: Fan va texnologiya.
Менлинский, Б. М. (1983). Педагогика Учебник Ташкент: Учитель. (Классический источник по основным принципам и дидактическим аспектам педагогики). Shukurov, R. S.,
Nazarov, S.M. (2010). Matematika o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. - Toshkent: Fan.
Леонтьев, А. Н. (1975) Активность Сознание Личность (Движение.) Число Личность Москва: Политиздат. (Могут быть также узбекские издания, переведенные с русского языка или созданные на его основе.)
