Статьи

BOSHLANGʻICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Том 2 № 5, 2-qism (2025): Журнал академических исследований Нового Узбекистана 163-164

DOI: 10.5281/zenodo.15544960 2025-05-29 Статьи Open Access

Авторы

  • Malika Markabaeva

Аннотация

 Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda matematika darslarida interaktiv metodlardan foydalanishning ahamiyati, ularning oʻquvchilarning bilish faoliyatini oshirishdagi roli va samaradorligi yoritilgan. Maqolada interaktiv metodlarning asosiy turlari, ularni dars jarayoniga tatbiq etish usullari va kutilayotgan natijalar tahlil qilingan. Shuningdek, oʻquvchilarning matematik tushunchalarni chuqurroq oʻzlashtirishlari, mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishlari hamda darsga boʻlgan qiziqishlarini oshirishda interaktiv yondashuvlarning oʻrni koʻrsatilgan.

Библиографические ссылки

Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2021). Boshlangʻich ta’lim Davlat ta’lim standarti va oʻquv dasturi. Toshkent.

Ismoilova, Z. (2018). Boshlangʻich sinflarda matematikani oʻqitish metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya.

Xoliqov, A. (2020). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Oʻqituvchi.

Joʻrayev, N. (2019). Interfaol ta’lim metodlari. Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti.

География читателей

2 Просмотры
0 Загрузки PDF
2 Стран

    Опубликован

    2025-05-29

    Выпуск

    Том 2 № 5, 2-qism (2025): Журнал академических исследований Нового Узбекистана

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Markabaeva , M. . (2025). BOSHLANGʻICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI . Журнал академических исследований Нового Узбекистана, 2(5, 2-qism), 163-164. https://doi.org/10.5281/zenodo.15544960
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads