TA'LIM JARAYONIDA TALABALARNING MOTIVLARINI OSHIRISHDA RAQAMLI O'YINLARNING AHAMIYATI
Том 2 № 4 (2025): Журнал академических исследований Нового Узбекистана 131-133
Аннотация
Hozirgi kunda ta'lim jarayoni yanada zamonaviy va interaktiv shakllarga o'zgarayotgan bir paytda, raqamli o'yinlar talabalarning motivlarini oshirishda muhim rol o'ynaydi. Raqamli o'yinlar nafaqat ko'ngil ochish, balki bilim olish va ko'nikmalarni rivojlantirishda ham samarali vosita sifatida qaralmoqda. Ushbu maqolada raqamli o'yinlarning ta'lim jarayonidagi ahamiyati, ularning motivatsiyaga ta'siri va ta'limda qo'llanilishi haqida gaplashamiz.
Библиографические ссылки
Muminova, M. M. (2022). Raqamli o‘yinlarning ta’limiy jarayondagi o‘rni va ularning motivatsiyaga ta’siri. O‘zbekiston Pedagogika Jurnali, (2), 34–39.
Hasanov, D. T. (2023). Interaktiv texnologiyalar yordamida talabalarning o‘quv faoliyatini faollashtirish. Ta’lim va Innovatsiya, 5(1), 88–94.
Bekmurodov, A. (2021). Gamifikatsiya va ta’lim: Raqamli o‘yinlar asosida o‘qitish metodikasining zamonaviy yondashuvlari. Innovatsion Ta’lim Texnologiyalari Jurnali, (3), 56–62.
Norqulov, B. M. (2020). Axborot texnologiyalari vositasida talabalarning motivatsiyasini shakllantirish usullari. Zamonaviy Ta’lim, (4), 42–46.
Tursunov, O. A. (2019). Ta’lim tizimida raqamli texnologiyalar: muammolar va yechimlar. Ta’lim va Taraqqiyot, (2), 25–30.
Yo‘ldoshev, Q. T. (2022). Innovatsion pedagogik texnologiyalar va raqamli vositalar orqali o‘qitishda samaradorlikni oshirish. Oliy Ta’lim Muassasalari Ilmiy To‘plami, (1), 19–24
География читателей
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
