Статьи

ILK VA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PEDAGOGIKASI

Том 2 № 1 (2025): Журнал академических исследований Нового Узбекистана 55-57

DOI: 10.5281/zenodo.14645775 2025-01-14 Статьи Open Access

Авторы

  • Shahrizoda Raxmatillayeva
  • Mavluda Kubayeva
  • Gulnoza Sapayeva

Аннотация

Mazkur maqolada ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasining nazariy asoslari va amaliy yondashuvlari o‘rganiladi. Bolalar rivojlanishining psixologik va fiziologik xususiyatlari, o‘yin faoliyatining ta'lim jarayonidagi ahamiyati, hamda pedagogik metodlarning samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot bolalarning ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etishda milliy va xalqaro tajribani moslashtirishga doir amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.

Библиографические ссылки

Abdukarimov A. “Maktabgacha ta'lim metodikasi.” Toshkent: O‘zbekiston, 2020.

Vygotsky L.S. “O‘yin faoliyatining psixologik asoslari.” Moskva: Pedagogika, 1986.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim vazirligi. “Ilk yoshdagi ta'lim bo‘yicha yo‘riqnoma.” Toshkent, 2021.

Montessori M. “Bolalarni tarbiyalash usullari.” Rim: Montessori Foundation, 1971.

Hasanov B. “Ilk yosh pedagogikasida interfaol yondashuvlar.” Toshkent: Ilm Ziyo, 2019.

География читателей

7 Просмотры
0 Загрузки PDF
1 Стран

    Опубликован

    2025-01-14

    Выпуск

    Том 2 № 1 (2025): Журнал академических исследований Нового Узбекистана

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Raxmatillayeva , S. ., Kubayeva, M. ., & Sapayeva , G. . (2025). ILK VA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PEDAGOGIKASI. Журнал академических исследований Нового Узбекистана, 2(1), 55-57. https://doi.org/10.5281/zenodo.14645775
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    7 Views
    0 Downloads