KAYKOVUSNING “QOBUSNOMA” ASARIDA BOLANI KASB-HUNARGA O'RGATISH MASALALARI
Том 1 № 7 (2024): Журнал академических исследований Нового Узбекистана 66-68
Аннотация
Ushbu maqola Kaykovusning “Qobusnoma” asarida bolani kasb-hunarga o'rgatish masalalari nazariy asoslarini o'rganadi. Asarda ta'kidlanishicha, har bir bola turli qobiliyatlarga ega bo'lib, ularni erta yoshdan kasb-hunar o'rganishga yo'naltirish muhimdir. Maqola, Kaykovusning bolalarga ta'lim berish bo'yicha yondashuvlarini tahlil qiladi va zamonaviy ta'lim tizimida bu g'oyalarni qanday qo'llash mumkinligini muhokama qiladi. Shuningdek, bolalarni turli kasb-hunarlarga o'rgatishda amaliyot va nazariya o'rtasidagi integratsiyaga alohida e'tibor beriladi. Maqola, tarbiyaviy amaliyotlarni boyitish uchun o'tmishdan olingan saboqlarni qo'llashning ahamiyatini ta'kidlaydi.
Библиографические ссылки
. Kaykovus ibn Iskandar, "Qobusnoma". Tahririyat: M. Amin Razi, Tehran: Elmi, 2001. pp. 45-67.
. Mir Jalal al-Din Kazzazi, "The Qabusnama: Study and Critical Edition". Tehran: Tahuri Library Publications, 1999. pp. 120-145.
. Mohammad Jafar Yahaghi, "Qabusnameh and Education in the Seljuk Period". International Journal of Persian Literature, 2017, Vol. 2, pp. 88-107.
. Richard Nelson Frye, "The Heritage of Persia: The Pre-Islamic History of One of the World's Great Civilizations." New York: World Publishing Company, 1963. pp. 302-320.
. A. Z. V. Togan, "The Social and Political Thought of Kayka'us Ibn Iskandar, Author of the Qabus-nama". Journal of Asian Studies, 1965, Vol. 24, No. 3, pp. 484-497.
География читателей
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
