CHALLENGES IN LEARNING LATIN LANGUAGE.

Авторы

  • Н.Д. Кенжаева Tashkent Pharmaceutical Institute, senior teacher of uzbek language and literature Автор
  • Э.С. Саиджалолова Tashkent Pharmaceutical Institute, faculty of pharmacy, student of 108-B group, Автор

Ключевые слова:

difficulties, grammar, names of plants, solutions.

Аннотация

Students study Latin at medical institutes. Many of them face various problems when learning Latin. This presentation reveals the problems faced by students and their solutions.

Библиографические ссылки

SCIENCE AND INNOVATION INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL VOLUME 3 ISSUE FEBRUARY 2024 UIF-2022: 8.2 | ISSN: 2181-3337 | SCIENTISTS.UZ

Latin role in vocational training students pharmacists, Borisova N.Y.

Джалилова, З. О. Latin language in medicine / З. О. Джалилова, Ш. Б. Хамраева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 53 (395). — С. 258-261. — URL: https://moluch.ru/archive/395/86918/ (дата обращения: 27.04.2024).

Опубликован

2024-06-30

Выпуск

Том 4 № 6 (Special Issue) (2024): Евразийский журнал медицинских и естественных наук

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

CHALLENGES IN LEARNING LATIN LANGUAGE. (2024). Евразийский журнал медицинских и естественных наук, 4(6 (Special Issue), 440. https://www.in-academy.uz/index.php/EJMNS/article/view/10646