Articles

O‘SMIR QIZLARNI MILLIY HUNARMANDCHILIK VOSITASIDA UMUM-KASBIY KOMPETENSIYALARINI TAKOMILLASHTIRISHNING AMALIY ASOSLARI (QO‘QON SHAHRI MISOLIDA)

Jild 4 son 4 Part 3 (2026): Markaziy Osiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali 113-118

DOI: 10.5281/zenodo.20729437 2026-04-30 Articles Open Access

Mualliflar

  • Meliboyeva Sarvinoz Sobirjon qizi Qo‘qon davlat universiteti o‘qituvchisi

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘smir yoshdagi qizlarni milliy hunarmandchilik vositasida umum-kasbiy kompetensiyalarini takomillashtirishning amaliy jihatlari tahlil qilingan. Ta’lim-tarbiya ishlarida o‘zbek xalq amaliy san’ati namunalarini tayyorlashga qaratilgan pedagogik faoliyat o‘quvchilarda ijodiy qobiliyat va badiiy-estetik didni rivojlantirishi asoslangan. Tadqiqotda ikki yo‘nalish – (1) hunarmandlar faoliyatini pedagogik baholash va (2) respondentlar faoliyatini “sub’yekt-hunarmandchilik faoliyati” tamoyiliga ko‘ra baholash – qo‘llanilgan. Qo‘qon shahridagi hunarmandlar sulolalari (yog‘och o‘ymakorligi, beshikchilik, mato to‘qish va boshqalar) faoliyati o‘rganilib, milliy hunarmandchilikning o‘smir qizlarni ijtimoiylashtirishdagi ahamiyati ochib berilgan

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Isaqov, A. (2024). Beshikchilar sulolasi an’analari. (Suhbat materiallari asosida).

Meliboyeva, S. S. (2024). O‘smir qizlarda milliy hunarmandchilik vositasida umum-kasbiy kompetensiyalarni takomillashtirishning pedagogik-psixologik asoslari. (Ilmiy tadqiqot materiallari).

Po‘latov, T. (2024). Qo‘qonga xos mato to‘qish an’analari. (Suhbat materiallari asosida).

Qo‘qon shahar hokimligi. (2024). Milliy hunarmandchilik va turizm majmuasi faoliyati to‘g‘risida hisobot

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-04-30

Iqtibos keltirish tartibi

Meliboyeva, S. (2026). O‘SMIR QIZLARNI MILLIY HUNARMANDCHILIK VOSITASIDA UMUM-KASBIY KOMPETENSIYALARINI TAKOMILLASHTIRISHNING AMALIY ASOSLARI (QO‘QON SHAHRI MISOLIDA). Markaziy Osiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 4(4 Part 3), 113-118. https://doi.org/10.5281/zenodo.20729437
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads