IJTIMOIY-GUMANITAR FANLARNI O'QITISHDA INDIVIDUAL TA'LIM TRAYEKTORIYALARINING IJTIMOIY-FALSAFIY ASOSLARI

Abstrak

Maqolada ijtimoiy-gumanitar fanlarni o‘qitishda individual ta’lim trayektoriyalarining ijtimoiy-falsafiy mohiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’limda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvning ahamiyati, uning ijtimoiy ong shakllanishiga ta’siri, madaniy va ijtimoiy kontekstdagi o‘rni falsafiy jihatdan yoritiladi. Shuningdek, individual trayektoriyalarni shakllantirishda ijtimoiy qadriyatlar, axloqiy tamoyillar va zamonaviy texnologik muhitning o‘zaro bog‘liqligiga e’tibor qaratiladi.