TALABALARNING PEDAGOGIK MAHORATINI OSHIRISH JARAYONIDA REFLEKSIV KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Mazkur maqolada talabalarning pedagogik mahoratini oshirish jarayonida refleksiv ko‘nikmalarni rivojlantirishning nazariy-metodik asoslari yoritilgan. Refleksiya pedagogik faoliyatning muhim tarkibiy qismi sifatida talabaning o‘z faoliyatini tahlil qilishi, baholashi va takomillashtirishiga xizmat qilishi asoslab berilgan. Tadqiqotda refleksiv ko‘nikmalarni shakllantirishga xizmat qiluvchi samarali metod va texnologiyalar, shuningdek, ularning ta’lim jarayonidagi ahamiyati tahlil qilingan. Maqola natijalari bo‘lajak pedagoglarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishda refleksiv yondashuvning muhimligini ko‘rsatadi.