BOSHLANG'ICH TA'LIMDA INKLYUZIV TA'LIMNI TASHKIL QILISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Authors

  • Umorova, Dilnoza Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.12255137

Abstract

Ushbu maqolada  inklyuziv ta’limning mohiyati, maqsad va vazifalari, alohida ehtiyojga muhtoj bolalarni jamiyatga integratsiya qilish va bu jarayonda yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan muammolar,ularning yechimi  haqida ma’lumot berilgan. Boshlang‘ich ta’limda inklyuziv ta’limni tashkil qilishning pedagogik shart-sharoitlari ko‘rsatib o‘tilgan.

Downloads

Published

2024-06-22

How to Cite

Dilnoza, U. (2024). BOSHLANG’ICH TA’LIMDA INKLYUZIV TA’LIMNI TASHKIL QILISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. Central Asian Journal of Academic Research, 2(6), 16-22. https://doi.org/10.5281/zenodo.12255137
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads