Articles

BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KONFLIKTOLOGIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH

Jild 4 son 8 (2026): Markaziy Osiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali 177-182

2026-08-20 Articles CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Gulmonova Guli Anvar qizi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabasi

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarning konfliktologik kompetensiyasini shakllantirishning nazariy asoslari hamda pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Konfliktologik kompetensiyaning bo‘lajak pedagoglarning kasbiy faoliyatidagi ahamiyati, ta’lim jarayonida yuzaga keladigan nizoli vaziyatlarni aniqlash, tahlil qilish, oldini olish va konstruktiv hal etishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, pedagog va ta’lim oluvchilar, pedagog va ota-onalar hamda pedagoglar o‘rtasidagi nizoli vaziyatlarni samarali boshqarishda kommunikativ, emotsional va ijtimoiy ko‘nikmalarning ahamiyati ochib berilgan. Maqolada bo‘lajak pedagoglarda konfliktologik kompetensiyani rivojlantirishda interfaol metodlar, muammoli vaziyatlar, pedagogik treninglar, rolli o‘yinlar, keys-stadi texnologiyasi hamda kommunikativ mashqlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. 

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

O‘zbekiston Respublikasi. “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun. — O‘RQ-637-son, 23.09.2020.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni. — PF-5847-son, 08.10.2019.

Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. — Toshkent: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti, 2006.

To‘xtaxo‘jayeva M.X. Pedagogika. — Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2010.

Mavlonova R.A., To‘rayeva O., Holiqberdiyev K. Pedagogika. — Toshkent: O‘qituvchi, 2008.

G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. — Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2010.

Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2012.

Андреева Г.М. Социальная психология. — Москва: Аспект Пресс, 2001.

Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. — Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Дмитриев А.В. Конфликтология. — Москва: Гардарики, 2000.

Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. — Санкт-Петербург: Питер, 2009.

Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. — Москва: Владос, 2001.

Леонов Н.И. Конфликтология. — Москва: Издательство Московского психологического института; Воронеж: МОДЭК, 2006.

Rogers C.R. A Way of Being. — Boston: Houghton Mifflin, 1980.

Goleman D. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. — New York: Bantam Books, 1995.

Johnson D.W., Johnson R.T. Joining Together: Group Theory and Group Skills. — Boston: Pearson, 2013.

Fisher R., Ury W., Patton B. Getting to Yes: Negotiating Agreement Without Giving In. — New York: Penguin Books, 2011.

18. Deutsch M., Coleman P.T., Marcus E.C. The Handbook of Conflict Resolution: Theory and Practice. — San Francisco: Jossey-Bass, 2014.

Rahim M.A. Managing Conflict in Organizations. — New Brunswick: Transaction Publishers, 2011.

Hocker J.L., Wilmot W.W. Interpersonal Conflict. — New York: McGraw-Hill, 2014.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-08-20

Iqtibos keltirish tartibi

Gulmonova , G. (2026). BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KONFLIKTOLOGIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH. Markaziy Osiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 4(8), 177-182. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/56227
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads