ЖИНОЯТ ПРОЦЕССИДА ЯРАШУВ ИНСТИТУТИ: НАЗАРИЙ-ҲУҚУҚИЙ ТАҲЛИЛИ ВА АМАЛИЁТ МАСАЛАЛАРИ

Authors

  • Ахмедов Баходир Бахриддинович Ўзбекистон Республикаси ИИВ Академияси Жиноят-процессуал ҳуқуқи кафедраси катта ўқитувчиси Author

Keywords:

Ярашув институти, жиноят ишларини юритиш, суриштирувчи, терговчи, прокурор, суд.

Abstract

ушбу мақолада ярашув институтини қўллашнинг жиноят-процессуал қонунчилиги нуқтаи назардан таҳлил қилинган. Шу билан бирга, муаллиф томонидан бу турдаги жиноятларни юритишда ярашув институтини қўллашнинг айрим фикр ва мулоҳазалар илгари сурилган. Мақолада амалиётдаги муаммолар ва ярашув институтини такомиллаштиришга оид таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқилган. 

References

Ўзбекистон Республикаси Президентининг “2022–2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси тўғрисида”ги 2022 йил 28 январдаги ПФ-60-сон Фармони. [Электрон манба] // URL: https://lex.uz/docs (мурожаат қилинган вақт: 15.05.2026).

https://stat.sud.uz/criminal. (мурожаат қилинган вақт: 19.05.2026)

Таджиханов У. Шахс манфаатлари – жиноятчиликка карши кураш сиёсатини янада эркинлаштириш асоси//Халк сўзи, 2002, 8 январ.

Одилқориев Х.Т., Тультеев И.Т. Жиноий-ҳуқуқий сиёсатни либераллаштириш: зарурат ва омиллар// Ҳуқуқ-Право-Law, 2002, №1 .-С.9.

Қаранг: Жамолов Б. Суд ҳокимияти ва уни амалга оширишнинг самарадорлиги//Ўзбекистон Республикаси Олий Судининг Ахборотномаси, 2002, № 3-4, -Б.62.

Ўзбекистон Республикасининг 2001 йил 29 августдаги “Жиноий жазоларнинг либераллаштирилиши муносабати билан Ўзбекистон Республикасининг Жиноят, Жиноят-процессуал кодекслари ҳамда Маъмурий жавобгарлик тўғрисидаги кодексига ўзгартишлар ва қўшимчалар киритиш ҳақида”ги 254-II-сон Қонуни. URL: https://lex.uz/docs (мурожаат этилган сана: 19.05.2026)

Ўзбекистон Республикасининг Жиноят кодекси.URL: https://lex.uz/docs/ (Мурожаат этилган сана:19.05.2026)

Downloads

Published

2026-05-31

How to Cite

Ахмедов, Б. (2026). ЖИНОЯТ ПРОЦЕССИДА ЯРАШУВ ИНСТИТУТИ: НАЗАРИЙ-ҲУҚУҚИЙ ТАҲЛИЛИ ВА АМАЛИЁТ МАСАЛАЛАРИ. Central Asian Journal of Academic Research, 4(5 Part 5), 34-40. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/51303
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads