SUN'IY INTELEKT ASOSIDA MAKTAB O'QUVCHILARIGA POLIMER VA KOMPOZIT MATERIALLARNI O'QITISH

Abstract

Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalari asosida maktab o‘quvchilariga polimer va kompozit materiallar haqida bilim berishda zamonaviy interfaol usullardan foydalanishning samaradorligi yoritilgan. Tadqiqotda suniy intellekt platformalari, raqamli simulyatsiyalar, virtual laboratoriya muhiti, “VR” Vertual reallik modellar va adaptiv ta’lim tizimlaridan foydalanishning o‘quv jarayoniga ta’siri chuqur tahlil qilinadi. Shuningdek, sun’iy intellekt yordamida o‘quvchilarning individual qobiliyatlarini aniqlash, differensial yondashuvni shakllantirish va fanga bo‘lgan qiziqishni oshirish imkoniyatlari ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi. Maqola natijalari maktab texnologiya fanini modernizatsiya qilish, STEAM yondashuvini kuchaytirish hamda o‘quv jarayonini raqamlashtirish borasida amaliy ahamiyatga ega..