SUN’IY INTELLEKT DAVRIDA INSON MAS’ULIYATI: FALSAFIY-AXLOQIY TAHLIL

Авторы

  • Mamadaliyeva Feruza Asrorovna Toshkent Davlat Agrar Unversiteti dotsenti Автор
  • Mamatmurodov Azizbek Toshkent Davlat Agrar Unversiteti 2- bosqich talabasi Автор

Ключевые слова:

sun’iy intellekt, mas’uliyat, axloq, falsafa, inson erkinligi, texnologiya, raqamli jamiyat, adolat.

Аннотация

Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining rivojlanishi sharoitida inson mas’uliyati masalasi falsafiy-axloqiy nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda texnologik taraqqiyotning inson erkinligi, axloqiy tanlov, ijtimoiy adolat va javobgarlik tushunchalariga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Sun’iy intellekt mustaqil subyekt emas, balki inson tomonidan yaratilgan vosita sifatida talqin qilinadi. Shu sababli uning natijalari uchun mas’uliyatni algoritmga emas, balki uni yaratgan, joriy etgan va undan foydalangan inson hamda institutlarga yuklash zarurligi asoslanadi. Maqolada Aristotel, Kant, Hans Jonas kabi mutafakkirlarning axloqiy qarashlari zamonaviy texnologik muhit bilan bog‘langan holda tahlil qilinadi. Xulosa sifatida sun’iy intellektdan foydalanishda insonparvarlik, shaffoflik, adolat va mas’uliyat tamoyillari ustuvor bo‘lishi kerakligi ta’kidlanadi

Библиографические ссылки

Kant I. Groundwork of the Metaphysics of Morals. Cambridge University Press, 1998.

Jonas H. The Imperative of Responsibility: In Search of an Ethics for the Technological Age. University of Chicago Press, 1984.

Aristotle. Nicomachean Ethics. Oxford University Press, 2009.

Floridi L. The Ethics of Information. Oxford University Press, 2013.

Bostrom N. Superintelligence: Paths, Dangers, Strategies. Oxford University Press, 2014.

Russell S. Human Compatible: Artificial Intelligence and the Problem of Control. Viking, 2019.

UNESCO. Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence. Paris, 2021.

Загрузки

Опубликован

2026-06-29

Как цитировать

Mamadaliyeva, F., & Mamatmurodov, A. (2026). SUN’IY INTELLEKT DAVRIDA INSON MAS’ULIYATI: FALSAFIY-AXLOQIY TAHLIL. Центральноазиатский журнал академических исследований, 4(6 Part 4), 46-48. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/54000
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads