BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA O‘QISH DARSLARINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Авторы

  • Uzaqbayeva Gulayim Bahadir qizi Ajiniyoz nomidagi NDPI magistratura bo‘limi Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi yo‘nalishi 2-boshqish magistranti Автор

Ключевые слова:

nutqiy kompetensiya, o‘qish darsi, Milliy o‘quv dasturi, PIRLS, didaktik imkoniyat, interfaol metodlar, integratsiya, ijodiy tafakkur.

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutqiy kompetensiyalarni shakllantirishning mazmun-mohiyati, Milliy o‘quv dasturi va Davlat ta’lim standartlari asosidagi talablar hamda o‘qish darslarida qo‘llaniladigan zamonaviy didaktik imkoniyatlar tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchilar nutqidagi kamchiliklar va ularni bartaraf etishda interfaol metodlarning samaradorligi yoritilgan. 

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Milliy o‘quv dasturi.

Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti. Toshkent, 2017.

Matchonov S. “Maktabda adabiy ta’limni takomillashtirish metodikasi”. Monografiya, 2015.

Yo‘ldoshev J., Hasanov S. “Pedagogik texnologiyalar”. Toshkent, 2009.

Qosimova K., Matchonova G., Sidiqova M., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh. Boshlang‘ich sinf o‘qish kitobi metodikasi. Toshkent, 2018.

To‘xliyev B., Shamsiyeva M. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent, 2016.

G‘afforova T., Qodirova M., Abduazizova N. Boshlang‘ich sinf o‘qish darslari. Toshkent, 2020.

Загрузки

Опубликован

2026-04-30

Выпуск

Том 4 № 4 Part 3 (2026): Центральноазиатский журнал академических исследований

Раздел

Статьи

Как цитировать

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA O‘QISH DARSLARINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. (2026). Центральноазиатский журнал академических исследований, 4(4 Part 3), 41-44. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/39041