Статьи

IJTIMOIY-GUMANITAR FANLARNI O‘QITISHDA INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARINING IJTIMOIY-FALSAFIY ASOSLARI

Том 3 № 6 Part 3 (2025): Центральноазиатский журнал академических исследований 64-66

2025-06-23 Статьи Open Access

Авторы

  • Orzigul Fattoyeva assistent, Toshkent arxitektura-qurilish universiteti,

Аннотация

Maqolada ijtimoiy-gumanitar fanlarni o‘qitishda individual ta’lim trayektoriyalarining ijtimoiy-falsafiy mohiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’limda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvning ahamiyati, uning ijtimoiy ong shakllanishiga ta’siri, madaniy va ijtimoiy kontekstdagi o‘rni falsafiy jihatdan yoritiladi. Shuningdek, individual trayektoriyalarni shakllantirishda ijtimoiy qadriyatlar, axloqiy tamoyillar va zamonaviy texnologik muhitning o‘zaro bog‘liqligiga e’tibor qaratiladi.

Ключевые слова:

Библиографические ссылки

Karimov N. “Zamonaviy ta’lim va shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv” – Toshkent: Ilm Ziyo, 2023. – 95 b.

To‘xtayev M. “Falsafa va jamiyat: zamonaviy talqinlar” – Samarqand: Imkoniyat, 2022. – 112 b.

Rahmatov O. “Ta’limda individuallik va ijtimoiy ong evolyutsiyasi” // “Ijtimoiy fanlar yutuqlari” jurnali. – 2024. – №1. – B. 12–18.

Islomov D. “Raqamli transformatsiya va ta’lim: yangi yondashuvlar” – Toshkent: Innovatsiya, 2023. – 87 b.

География читателей

3 Просмотры
0 Загрузки PDF
2 Стран

    Опубликован

    2025-06-23

    Как цитировать

    Fattoyeva, O. (2025). IJTIMOIY-GUMANITAR FANLARNI O‘QITISHDA INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARINING IJTIMOIY-FALSAFIY ASOSLARI. Центральноазиатский журнал академических исследований, 3(6 Part 3), 64-66. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/35701
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    3 Views
    0 Downloads