RUS TILINI O‘QITISH JARAYONIDAGI MUAMMOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH YO‘LLARI
Том 3 № 10 Part 2 (2025): Центральноазиатский журнал академических исследований 109-112
Аннотация
Ushbu maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida rus tilini o‘qitish jarayonida uchrayotgan asosiy tizimli va metodik muammolar tahlil qilinadi. Muallif rus tili ta’limidagi dolzarb masalalar — o‘qituvchilar malakasining yetarli emasligi, o‘quv materiallarining eskirganligi va lingvistik muhitning yetishmasligi kabi omillarni ilmiy asosda yoritadi. Shuningdek, kommunikativ yondashuv, zamonaviy raqamli texnologiyalarni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish hamda til amaliyotiga yo‘naltirilgan o‘qitish uslublarini joriy etish orqali mazkur muammolarni bartaraf etish yo‘llari taklif etiladi.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
CEFR – Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Council of Europe, 2020.
Galskova N.D., Gez N.I. (2019). Teoriya obucheniya inostrannym yazykam. Moskva: Akademiya.
Nazarova, M. (2021). Rus tilini o‘qitishda zamonaviy metodik yondashuvlar. Toshkent: TDPU nashriyoti.
Karimova, S. (2020). Xorijiy tillarni o‘qitishda kommunikativ kompetensiyani shakllantirish usullari. “Ta’lim va innovatsiya” jurnali, №4.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi. (2023). Xorijiy tillar ta’limi samaradorligini oshirish bo‘yicha tavsiyalar. Toshkent.
География читателей
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
