ARAB TILINI O'QITISHNING AN'ANAVIY VA ZAMONAVIY USULLARI TADQIQI
Том 2 № 12 (2024): Центральноазиатский журнал академических исследований 11-14
Аннотация
Mazkur maqolada arab tilini o‘qitishning an’anaviy va zamonaviy usullari tahlil qilinadi. An’anaviy usullar, asosan, grammatikaga va matnlarni yodlashga asoslangan bo‘lsa, zamonaviy yondashuvlar texnologiyalar, kommunikativ yondashuvlar va gamifikatsiyadan foydalanishni o‘z ichiga oladi. Maqolada har ikki usulning afzalliklari va kamchiliklari, shuningdek, ularning o‘qitish jarayonidagi samaradorligi ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, an’anaviy va zamonaviy usullarni uyg‘unlashtirish orqali arab tilini o‘rgatishda maksimal samaraga erishish yo‘llari tavsiya qilinadi. Bu tadqiqot o‘qituvchilarga arab tilini o‘rgatishda innovatsion yondashuvlarni qo‘llashga yordam beradi.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Al-Hassan, A. (2017). Interactive and Communicative Approaches to Teaching Arabic. Language and Communication Studies, 12(3), 134-147.
Al-Mu’min, H. (2015). The Impact of Technology on Teaching Arabic as a Second Language. Journal of Modern Education, 23(4), 58-70.
Bahromjon, D. (2024, April). ARAB TILINI O ‘RGANISHDAGI AFZALLIK VA KAMCHILIKLAR. In International Global Conference (Vol. 1, No. 7, pp. 32-35).
Nouri, A. & Sadek, N. (2020). Blended Learning in Arabic Language Education: Practices and Perspectives. Journal of Language Education, 45(2), 101-115.
География читателей
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
