O‘QUVCHILARDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI BILAN ISHLASH KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISH MODELI
Keywords:
axborot texnologiyalari, raqamli kompetensiya, pedagogik model, ta’lim texnologiyalari, axborot madaniyati, raqamli ta’lim, innovatsion ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarda axborot texnologiyalari bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Tadqiqotda zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan samarali foydalanish, axborotni izlash, qayta ishlash, tahlil qilish va undan oqilona foydalanish kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiluvchi pedagogik model taklif etilgan. Shuningdek, modelning tarkibiy komponentlari, uni amaliyotga joriy etish mexanizmlari hamda o‘quvchilarning raqamli kompetentligini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari ishlab chiqilgan modelning ta’lim samaradorligini oshirish va o‘quvchilarning mustaqil ta'lim olish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
References
O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Raqamli O‘zbekiston – 2030" strategiyasi to‘g‘risidagi Farmoni. – Toshkent, 2020.
UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. Paris: UNESCO, 2018.
OECD. The Future of Education and Skills: Education 2030. Paris: OECD Publishing, 2019.
Полат Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. – Москва: Академия, 2019.
Хуторской А. В. Компетентностный подход в современном образовании. – Москва, 2018.
Abduqodirov A. A., Hayitov A. G. Axborot texnologiyalari va masofaviy ta’lim. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2022.
To‘xtayev B. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
