STEAM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA ISHLAB CHIQILGAN INTEGRATIV METODLARNING 5–6 YOSHLI BOLALARDA ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISHDAGI EKSPERIMENTAL SAMARADORLIGI
Том 5 № 25 (2026): Инновационные исследования в современном мире 50-51
Аннотация
Maqolada STEAM texnologiyasi asosida ishlab chiqilgan to‘rtta integrativ metodning 5–6 yoshli bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirishdagi eksperimental samaradorligi yoritilgan. Tajriba-sinov ishlari 2024–2026 o‘quv yilida Sirdaryo viloyatida 91 nafar bola ishtirokida aniqlovchi, shakllantiruvchi va yakunlovchi bosqichlarda o‘tkazildi. Natijalar tajriba guruhida yuqori darajadagi bolalar ulushining nazorat guruhiga nisbatan sezilarli darajada o‘sganini ko‘rsatdi, bu esa STEAM texnologiyasining an’anaviy frontal yondashuvga nisbatan yuqori samaradorligini tasdiqladi.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge: Harvard University Press, 1978. – 159 p.
Clements D.H., Sarama J. Learning and Teaching Early Math: The Learning Trajectories Approach. – New York: Routledge, 2014. – 340 p.
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’lim vazirligi. Ilk qadam Davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2022.
География читателей
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
