БОЛАЛАРДА МАСОФАВИЙ ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИДА ВИЗУАЛ ЧАРЧОҚ ПРОФИЛАКТИКАСИ
Аннотация
Масофавий ўқитишнинг кенг жорий этилиши, айниқса COVID-19 пандемияси даврида, болаларнинг рақамли қурилмалар экранлари билан ишлаш вақтини сезиларли оширди. Бу болаларда визуал чарчоқ (рақамли кўриш зўриқиши, digital eye strain, DES) тарқалишининг ошишига олиб келди: адабиёт маълумотларига кўра, бу даврда болаларда DES частотаси 50–60% гача етган [1, 2]. Боланинг кўрув аппарати фаол шаклланиш босқичида бўлгани ва функционал юкламаларга сезувчанлиги юқори бўлгани сабабли, масофавий ўқитиш жараёнида визуал чарчоқнинг олдини олиш муаммоси долзарб илмий-амалий аҳамият касб этади.
Библиографические ссылки
Mohan A., Sen P., Shah C. et al. Prevalence and risk factor assessment of digital eye strain among children using online e-learning during the COVID-19 pandemic (DESK study-1) // Indian J. Ophthalmol. — 2021. — Vol. 69, № 1. — P. 140–144.
Bhattacharya S., Saleem S.M., Singh A. Digital eye strain in the era of COVID-19 pandemic: an emerging public health threat // Indian J. Ophthalmol. — 2020. — Vol. 68, № 8. — P. 1709–1719.
Sheppard A.L., Wolffsohn J.S. Digital eye strain: prevalence, measurement and amelioration // BMJ Open Ophthalmology. — 2018. — Vol. 3, № 1. — P. e000146.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
