MAKTABGACHA TAʼLIMDA DIDAKTIK OʻYINLARNING PSIXOLOGIK AHAMIYATI.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7575551Keywords:
Boshlang‘ich ta’lim, didaktik mashg‘ulot, psixologik tasvir, dunyoqarash, shaxsiy rivojlanish.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim sohasida didaktik mashgʻulotlarning psixologik mohiyatini oshirish yuzasidan amalga oshirilayotgan ishlarning kommunikativlik jihatdan ahamiyati haqida boʻlib, turli nazariy qarashlar yuritilgan.
References
Atayeva N., Salayeva M., Hasanov S. Umumiy pedagogika. T., 2013 y.
Avliyaqulov N., Musaeva N. Pedagogik texnologiyalar. T., 2008 y.
Zunnunov A., Maxkamov U., Didaktika (Ta’lim nazariyasi). O.O’Yu uchun
qo’llanma.T., Sharq, 2006y.
Downloads
Published
2023-01-26
Issue
Section
Articles
How to Cite
Kallibekova, R. ., & Narymbetova , E. . (2023). MAKTABGACHA TAʼLIMDA DIDAKTIK OʻYINLARNING PSIXOLOGIK AHAMIYATI . Innovative Research in the Modern World, 2(4), 58-60. https://doi.org/10.5281/zenodo.7575551
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads