MAKTABGACHA TAʼLIMDA DIDAKTIK OʻYINLARNING PSIXOLOGIK AHAMIYATI.

Авторы

  • Rahima Kallibekova 30-milliy tibbiyot bilim yurti psixologi Автор
  • Eleonora Narymbetova 30-maktab o‘qituvchisi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7575551

Ключевые слова:

Boshlang‘ich ta’lim, didaktik mashg‘ulot, psixologik tasvir, dunyoqarash, shaxsiy rivojlanish.

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim sohasida didaktik mashgʻulotlarning psixologik mohiyatini oshirish yuzasidan amalga oshirilayotgan ishlarning kommunikativlik jihatdan ahamiyati haqida boʻlib,  turli nazariy qarashlar yuritilgan.

Библиографические ссылки

Atayeva N., Salayeva M., Hasanov S. Umumiy pedagogika. T., 2013 y.

Avliyaqulov N., Musaeva N. Pedagogik texnologiyalar. T., 2008 y.

Zunnunov A., Maxkamov U., Didaktika (Ta’lim nazariyasi). O.O’Yu uchun

qo’llanma.T., Sharq, 2006y.

Загрузки

Опубликован

2023-01-26

Выпуск

Том 2 № 4 (2023): Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot

Раздел

Статьи

Как цитировать

Kallibekova, R. ., & Narymbetova , E. . (2023). MAKTABGACHA TAʼLIMDA DIDAKTIK OʻYINLARNING PSIXOLOGIK AHAMIYATI . Инновационные исследования в современном мире, 2(4), 58-60. https://doi.org/10.5281/zenodo.7575551
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads