BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA VATANPARVARLIK TARBIYASINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
vatanparvarlik, boshlang‘ich ta’lim, tarbiya, nazariy asoslar, milliy qadriyatlar, fuqarolik mas’uliyati, pedagogik yondashuv, psixologik rivojlanish, interfaol metodlar, ma’naviy tarbiya, Vatanga muhabbat.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida vatanparvarlik tarbiyasini shakllantirish va rivojlantirishning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Unda vatanparvarlik tushunchasining mazmun-mohiyati, uning pedagogik va psixologik jihatlari hamda yosh avlod tarbiyasidagi o‘rni yoritib beriladi. Shuningdek, boshlang‘ich ta’lim bosqichida o‘quvchilarda Vatanga muhabbat, milliy qadriyatlarga hurmat, fuqarolik mas’uliyati kabi fazilatlarni shakllantirishning samarali usul va vositalari ilmiy asosda bayon etiladi. Maqolada zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar va tarbiyaviy ishlar orqali vatanparvarlik tuyg‘usini rivojlantirishning ahamiyati asoslab berilgan.
References
Aminov B., Rasulov Т. Vatan yurakdagi javohir. - Т.: O‘qituvchi, 2001. - 232 b.
Atadjanova Sh. Oilada o‘spirin-yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda
milliy qadriyatlardan foydalanishning pedagogik asoslari: ped.fan.nomz. dis-yasi.-T.:TDPU, 2001. -136 b.
Hasanboev J., Hasanboeva O., Turopova M. Ma’naviy-axloqiy tarbiya asoslari. –T.: Adabiyot va san’at nashriyoti, 2002. -112 b.
Ibragimova G.X. Kasb ta’limi tizimida talaba-yoshlar ma’naviyatini milliy
istiqlol g‘oyasi asosida shakllantirish. - T.: Fan, 2005. -159 b.
www.edu.uz
www.pedagog.uz
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
