TEXNOLOGIK TAʼLIMDA OʻQISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Jild 4 son 20 (2025): Innovative research in the modern world: theory and practice 13-15
Annotatsiya
Mazkur maqolada texnologik taʼlim vositalaridan foydalanish orqali oʻquvchilarning oʻqish samaradorligini oshirish yoʻllari tahlil qilinadi. Taʼlim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining, interaktiv platformalarning va raqamli resurslarning qoʻllanilishi oʻquvchilarning bilim olishga boʻlgan qiziqishini kuchaytirishi, mustaqil fikrlash va muammolarni hal etish ko‘nikmalarini rivojlantirishi mumkinligi ko‘rsatib o‘tilgan. Shuningdek, texnologik vositalar bilan dars oʻtishning afzalliklari, muammolari va istiqbollari yoritilgan. Tadqiqot natijalari texnologik taʼlimdan samarali foydalanish boʻyicha amaliy tavsiyalar bilan yakunlangan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasi yangi tahrirdagi ta’lim to‘g‘risidagi qonun 2020 yil
Sh.M. Mirziyoyev. Qonun ustuvorligi va inson manfatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. – Toshkent: “O‘zbekiston” nashriyoti, 2017.
O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi. Bosh tahrir hay’ati a’zolari: M.Aminov va b. – T.: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2002.
N.A.Muslimov, Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To‘rayev A.B. Innovatsion ta’lim texnologiyalari – Toshkent: 2015. – 208 bet.
J.Ϝ.Yo‘ldoshev, S.A.Usmonov. Pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent «O‘qituvchi» 2004.
Данилов О.Е. Применение информацинных коммуникационных технологий в процессе обучения.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
