MAKTABGACHA TAʼLIMDA DIDAKTIK OʻYINLARNING PSIXOLOGIK AHAMIYATI.

Mualliflar

  • Rahima Kallibekova 30-milliy tibbiyot bilim yurti psixologi Muallif
  • Eleonora Narymbetova 30-maktab o‘qituvchisi Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.7575551

;

Boshlang‘ich ta’lim, didaktik mashg‘ulot, psixologik tasvir, dunyoqarash, shaxsiy rivojlanish.

Abstrak

Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim sohasida didaktik mashgʻulotlarning psixologik mohiyatini oshirish yuzasidan amalga oshirilayotgan ishlarning kommunikativlik jihatdan ahamiyati haqida boʻlib,  turli nazariy qarashlar yuritilgan.

Iqtiboslar

Atayeva N., Salayeva M., Hasanov S. Umumiy pedagogika. T., 2013 y.

Avliyaqulov N., Musaeva N. Pedagogik texnologiyalar. T., 2008 y.

Zunnunov A., Maxkamov U., Didaktika (Ta’lim nazariyasi). O.O’Yu uchun

qo’llanma.T., Sharq, 2006y.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2023-01-26

Nashr

Jild 2 Nomeri 4 (2023): Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Kallibekova, R. ., & Narymbetova , E. . (2023). MAKTABGACHA TAʼLIMDA DIDAKTIK OʻYINLARNING PSIXOLOGIK AHAMIYATI . Zamonaviy Dunyoda Innovatsion Tadqiqotlar, 2(4), 58-60. https://doi.org/10.5281/zenodo.7575551
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads