MURAKKAB MASALALAR YECHISH ORQALI O’QUVCHILARNING MATEMATIK FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH
Jild 1 son 24 (2022): Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot 498-503
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarga o‘rgatiladigan matematik tushunchalar tizimining mazmun-mohiyati hamda o‘quvchilarning matematik tushuncha va tafakkurini rivojlantirishda murakkab masalalarning o‘rni va ahamiyati xususida so‘z boradi.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Bikbayeva N.U.,,Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi‟.-T.,,O‘qituvchi”,1996-yil
Jumayev M.E,TadjiyevaZ.G‘,,Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi‟.-Tosh. 2005-yil
Jumayev M.E ,,Boshlang‘ich matematika nazariyasi va metodikasi‟.- T.: ,,Arnoprint‟,2005-yil
Toshmurodov B. ,,Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishni
takomillashtirish‟.-T.:,,O‘qituvchi‟,2000-yil
Ganiyeva, M. (2021). Effective Methods of TRIZ.
Ганиева, М. А., & Жумаева, Ш. Х. (2018). Формирование методов групповой работы с учащимися общеобразовательных школ. Вопросы науки и образования, (10 (22)), 149-151.
Maftuna, G. (2021). Effective ways to Use Triz (The Theory of Inventive Problem Solving) in Elementary School. Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT, 9, 85-88.
Ганиева, М. (2021). ВАЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ “ТРИЗ” ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕНИКИ НАЧАЛЬНОГО КЛАССА. Academic research in educational sciences, 2(5), 129-133.
G’aniyeva, M. (2021). BOSHLANG’ICH SINF DARSLARIDA TRIZ (IXTIROCHI MASALALARINI HAL QILISH NAZARIYASI) DASTURINI QO’LLASHNING SAMARALI USULLARI. Scientific progress, 2(5), 108-112.
Murodinova, N., & Ganiyeva, M. The role of family to develop for perfect person.
Oʻquvchilar geografiyasi
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
