MOBIL ILOVALAR VA INTERFAOL O'YINLAR YORDAMIDA NUTQNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
;
nutqni rivojlantirish, mobil ilovalar, interfaol o'yinlar, geymifikatsiya, raqamli ta'lim, lingvodidaktika, til o'rgatish metodikasi.Abstrak
Maqolada zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, jumladan mobil ilovalar va interfaol o'yinlar yordamida o'quvchilar nutqini rivojlantirish metodikasi nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Raqamli ta'lim muhitida nutq ko'nikmalarini (tinglab tushunish, so'zlashuv, o'qish, yozish) shakllantirishning psixologik-pedagogik asoslari yoritilgan. Mobil ilovalar va interfaol o'yinlarning didaktik imkoniyatlari, ularni ta'lim jarayoniga integratsiyalash usullari va samaradorlik mezonlari aniqlangan. Geymifikatsiya, mikro-o'rganish va shaxsga yo'naltirilgan yondashuvga asoslangan zamonaviy metodlarning afzalliklari ko'rsatilgan. Maqola natijalari ta'lim muassasalarida innovatsion yondashuvlarni joriy etish, tilshunoslik va metodika sohasidagi tadqiqotlar uchun nazariy va amaliy ahamiyatga ega.
Iqtiboslar
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi "2022–2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to'g'risida"gi PF-60-son Farmoni.
Vigotskiy L.S. Tafakkur va nutq. — Toshkent: O'qituvchi, 2018. — 256 b.
Krashen S.D. Principles and Practice in Second Language Acquisition. — Oxford: Pergamon Press, 1982. — 202 p.
Stockwell G. Mobile-Assisted Language Learning: Concepts, Contexts and Challenges. — Cambridge: Cambridge University Press, 2020. — 184 p.
Godwin-Jones R. Using mobile devices in the language classroom: Promising practices and possibilities // Language Learning & Technology. — 2018. — Vol. 22, No. 3. — P. 1–19.
Kukulska-Hulme A. Mobile-Assisted Language Learning: A Selected Annotated Bibliography of Implementation Studies // Australasian Journal of Educational Technology. — 2019. — Vol. 35, No. 2. — P. 130–142.
Reinders H., Lakarnchua O. Implementing mobile language learning with an underprivileged group of learners // Educational Technology Research and Development. — 2014. — Vol. 62, No. 6. — P. 723–740.
Yusupov O., Rahimova D. Zamonaviy ta'lim texnologiyalari va ularning til o'rgatishdagi roli // Pedagogika. — 2022. — №3. — B. 45–52.
Karimova N. Geymifikatsiya — ta'lim jarayonini takomillashtirishning innovatsion vositasi sifatida // Til va adabiyot ta'limi. — 2023. — №2. — B. 18–23.
Bobomurodov Sh. Raqamli ta'lim sharoitida o'quvchilar nutqini rivojlantirish metodikasi. — Toshkent: Universitet, 2022. — 168 b.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Iqtibos keltirish tartibi
