MAKTABGACHA TA’LIMDA JISMONIY TARBIYA MASHG‘ULOTLARNI RIVOJLANTIRISH TIZIMI
Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim; jismoniy tarbiya; motor rivojlanish; yuklama dozasi; monitoring; sog‘lom turmush; harakat ko‘nikmalariАннотация
Ushbu tezis maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini rivojlantirishning tizimli yondashuvini asoslaydi. Tadqiqotning maqsadi mazmun, metod, yuklama va monitoringni yagona boshqaruv sikliga birlashtirishdir. Metodologiya sifatida pedagogik tahlil, kuzatuv, diagnostik testlar va taqqoslash qo‘llanadi. Ilmiy yangilik mashg‘ulotlarni individuallashtirish, xavfsizlik va natijadorlik indikatorlarini integratsiyalashdan iborat.
Библиографические ссылки
Vilenskiy M. Ya. Teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya: uchebnik. Moskva: Akademiya, 2019. 304 s.
Soliyev A. A. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi va metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi, 2020. 288 b.
Kerimov B. B. Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy tarbiya metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2021. 220 b.
Platonov V. N. Sistema podgotovki sportsmenov v olimpijskom sporte: obshchaya teoriya i ee prakticheskie prilozheniya. Kiev: Olimp. lit., 2015. 808 s.
Gallahue D. L.; Ozmun J. C.; Goodway J. D. Understanding Motor Development: Infants, Children, Adolescents, Adults. New York: McGraw-Hill Education, 2012. 480 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
