Maqolalar

RAQAMLI MATEMATIKA TA’LIMIDA O‘QUVCHILARNING MUAMMOLI FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Jild 4 son 10 (2025): Science and technology in the modern world 4-6

2025-05-05 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Dinora Sobirova Ajiniyoz nomidagi NDPI Fizika va Matematika fakulteti talabasi

Annotatsiya

Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar yordamida matematika ta’limi jarayonida o‘quvchilarda muammoli fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalasi yoritiladi. Zamonaviy raqamli vositalar orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, tahlil qilish va mantiqiy muammolarni hal etish salohiyatini rivojlantirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, raqamli platformalarning ta’limdagi amaliy ahamiyati va o‘quv jarayoniga integratsiyasi muhokama qilinadi.                                                      

Kalit soʻzlar:

raqamli ta’lim, matematika, muammoli fikrlash, o‘quvchilar, mantiqiy tafakkur, ta’lim texnologiyalari, interaktiv platformalar.

Iqtiboslar

Abduqodirov, A., & Yusupova, M. (2022). Raqamli ta’lim muhitida matematik tafakkurni rivojlantirishning pedagogik asoslari. Toshkent: TDPU Nashriyoti.

Qodirova, N. (2020). “Muammoli vaziyat asosida darsni tashkil etish metodikasi”. O‘zbekiston pedagogik axborotnomasi, №3, 45–50.

Jalolov, J. (2021). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Fan va texnologiya.

Tashkenbaev, S. & Mamatqulov, R. (2023). “Matematika o‘qitish jarayonida raqamli platformalardan foydalanishning samaradorligi”. Ta’limda innovatsiyalar jurnali, №2, 112–119.

Nashr qilingan

2025-05-05

Son

Jild 4 son 10 (2025): Science and technology in the modern world

Boʻlim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Sobirova, D. (2025). RAQAMLI MATEMATIKA TA’LIMIDA O‘QUVCHILARNING MUAMMOLI FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH. Zamonaviy Dunyoda Ilm-Fan Va Texnologiya, 4(10), 4-6. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDIFT/article/view/21547
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads