Articles

KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH VA SHAXSIY RIVOJLANISH O’RTASIDAGI BOG’LIQLIK

Vol. 4 No. 6 (2026): Bulletin of Students of New Uzbekistan 84-87

DOI: 10.5281/zenodo.20697020 2026-06-15 Articles Open Access

Authors

  • Erkinov Ozodbek Faxriddin o’g’li Andijon davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti Pedagogika yo’nalishi talabasi

Abstract

Ushbu ilmiy maqolada kreativ fikrlashni rivojlantirish va shaxsiy rivojlanish o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik tahlil qilinadi. Kreativ fikrlash shaxsning yangi g‘oyalar yaratish, muammolarga noodatiy yondashish va innovatsion yechimlar topish qobiliyatini shakllantiruvchi muhim psixologik va kognitiv jarayon sifatida qaraladi. Shaxsiy rivojlanish esa insonning intellektual, emotsional va ijtimoiy salohiyatini kengaytirishga qaratilgan uzluksiz jarayon bo‘lib, unda kreativlik muhim o‘rin tutadi. Maqolada kreativ fikrlashni rivojlantirish orqali shaxsning o‘zini anglash darajasi oshishi, qaror qabul qilish qobiliyati mustahkamlanishi hamda hayotiy muammolarga moslashuvchan yondashuv shakllanishi ilmiy jihatdan asoslanadi. Shuningdek, ta’lim jarayonida kreativ yondashuvlarning shaxsiy rivojlanishga ta’siri va ularni samarali qo‘llash yo‘llari ko‘rib chiqiladi. 

Keywords:

References

Pedagogika nazariyasi va tarixi — Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti, 2020.

Psixologiya va shaxs rivojlanishi — Toshkent: “O‘zbekiston” nashriyoti, 2019.

Innovatsion pedagogik texnologiyalar — Toshkent: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2021.

Jean Piaget. The Psychology of Intelligence — London: Routledge, 2001.

Lev Vygotsky. Mind in Society — Cambridge: Harvard University Press, 1978.

UNESCO. Education and Creative Development — Paris, 2021.

OECD. Creative Thinking and Student Development — OECD Publishing, 2022.

Readership

1 Views
0 PDF downloads
1 Countries

    Downloads

    Published

    2026-06-15

    How to Cite

    Erkinov , O. (2026). KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH VA SHAXSIY RIVOJLANISH O’RTASIDAGI BOG’LIQLIK. Bulletin of Students of New Uzbekistan, 4(6), 84-87. https://doi.org/10.5281/zenodo.20697020
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads