MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA O‘RTA SINF O‘QUVCHILARINI BUXORA-SAMARQAND MUSIQA USLUBI BILAN TANISHTIRISH TEXNOLOGIYALARI
Том 2 № 12 (2024): Бюллетень студентов Нового Узбекистана 9-13
Аннотация
Mazkur maqolada musiqa madaniyati darslarida o‘rta sinf o‘quvchilarini Buxoro-Samarqand musiqa uslubi bilan tanishtirishning pedagogik texnologiyalari tahlil qilinadi. O‘rta sinf o‘quvchilarida milliy musiqa madaniyatiga qiziqishni oshirish va ularni boy musiqiy meros bilan tanishtirish orqali estetik va tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Maqolada o‘quvchilarni Buxoro va Samarqand musiqa an’analarining o‘ziga xos xususiyatlari bilan tanishtirishda zamonaviy ta’lim texnologiyalari va innovatsion yondashuvlardan samarali foydalanish usullari yoritiladi. Shuningdek, dars jarayonida qo‘llaniladigan metodikalar, musiqiy namunalar va interfaol uslublarning samaradorligi tahlil qilinadi.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Abdullayev B. Musiqa ta’limi metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, 2015.
Fitrat A. Sharq musiqasi. – Toshkent: Sharq, 1993.
Jalolov J. Musiqa tarixi va nazariyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2014.
Mukhtorov M. Buxoro musiqa merosi. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2002.
Matyokubov O. Maqomlar nazariyasi. – Toshkent: San’at, 2010.
Sa’dullayev A. O‘zbek musiqa madaniyati tarixi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2011.
Usmonov Q. O‘zbek xalq musiqasi va maqom san’ati. – Toshkent: Fan, 2005.
Kharatova, S. K., & Ismailov, T. X. O. G. L. (2022). Use of innovative technologies in the educational process. Science and Education, 3(3), 713-718.
География читателей
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
