ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ: ЗАДАЧИ, ПОДХОДЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Авторы

  • Р.У. Торежанова к.п.н., и.о.доц.ТХТИ Автор

Ключевые слова:

РКИ, технический вуз, профессионально-ориентированное обучение, коммуникативная компетенция, языковая адаптация.

Аннотация

Статья посвящена вопросам преподавания русского языка как иностранного (РКИ) в техническом вузе. Рассматриваются особенности формирования коммуникативной и профессионально-ориентированной языковой компетенции у иностранных студентов технических специальностей. Анализируются современные методы обучения, трудности адаптации и возможности интеграции языка специальности в учебный процесс. Выделены ключевые педагогические подходы, способствующие эффективному усвоению русского языка в условиях вузовской технической среды.

Библиографические ссылки

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий. — М.: Глосса-Пресс, 2009.

Бондаренко В. А. Методика преподавания русского языка как иностранного: Учебник. — СПб.: Златоуст, 2018.

Халеев Б. С. Основы обучения иностранным языкам в вузе. — М.: Высшая школа, 2021.

Киселева Л. А. Цифровые технологии в преподавании РКИ. — М.: УРАО, 2022

Опубликован

2025-06-17

Как цитировать

ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ: ЗАДАЧИ, ПОДХОДЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ. (2025). Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 3(6), 116-117. https://www.in-academy.uz/index.php/YOPA/article/view/26710