МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Авторы

  • З.Ж. Казбекова старший преподаватель Ташкентского финансового института Автор

Ключевые слова:

Методика обучения изучению языка, методология, педагогика, психология, философия, средства коммуникации.

Аннотация

Методика обучения русскому языку начинается с обучения языку учащихся начальной школы. Первый метод обучения русскому языку – это отработка техники. Психолого-педагогические закономерности процесса обучения подобны потребностям общества. В начале этих потребностей находятся средства коммуникации. Средства коммуникации определяют способы обучения студентов русскому языку в соответствии с их языковыми особенностями. Методика обучения русскому языку состоит из литературных частей языковых навыков учащихся, понятий грамматики, изменения языковой системы во времени (ассимиляции) и других частей науки о языке.

Библиографические ссылки

Алферова А. Д. (1911). Родной язык в средней школе. Опыт методики Бабайцева В. (1997).

Методика преподавания русского языка. Москва: Тула. Долгова, А, (2000). 3.Углубленные разработки по -русскому языку. Москва: Хилл Галай, Д.А. (2012).

Русский язык. Практический анализ. Чернева: Куйбышев. Ларин Б.А. (1977).

Лингвистический анализ, Москва. Нюансы, (2017).

Опубликован

2023-06-03

Как цитировать

Казбекова, З. . (2023). МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ. Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 1(6), 19-23. https://www.in-academy.uz/index.php/YOPA/article/view/26244
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
4 Views
0 Downloads