MANTIQIY VA NOSTANDART MASALALAR O’QUVCHILAR TAFAKKUR QILISH QOBILIYATLARINING RIVOJLANISH OMILI SIFATIDA
Том 1 № 5 (2023): Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 69-71
Аннотация
ushbu metodik tavsiya orqali muallif zamonaviy ta’lim jarayonida matematika faniga bo’lgan talab va bu fanning ahamiyati haqida fikr bildirib masala yechish shartlari. Mantiqiy va nostandart masalalar o’quvchilar taffakur qilish qobilyatlarining rivojlanish omili sifatida aytib o’tgan.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Matematika fanidan o’quv dasturi (5–9 sinflar). O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirining 2017 yil 3 iyundagi 190-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan. – Toshkent, 2017. – 104 b.
Mamadjanova M.К. Mantiqiy, kombinatorik va nostandart masalalar. O’quv qo’llanma. – Toshkent. “ Innavatsiya- ziyo”, 2020. - 99b.
Ganiyeva, M. (2021). Effective Methods of TRIZ.
Maftuna, G. (2021). Effective ways to Use Triz (The Theory of Inventive Problem Solving) in Elementary School. Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT, 9, 85-88.
G’aniyeva, M. (2021). BOSHLANG’ICH SINF DARSLARIDA TRIZ (IXTIROCHI MASALALARINI HAL QILISH NAZARIYASI) DASTURINI QO’LLASHNING SAMARALI USULLARI. Scientific progress, 2(5), 108-112.
Ganiyeva, M. (2023). THE MAIN DIRECTIONS OF DEVELOPING THE LOGICAL THINKING OF FUTURE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS (IN MATHEMATICS LESSONS). Science and innovation, 2(B3), 30-33.
География читателей
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
