TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI OʻQITISH JARAYONIDA BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI

Mualliflar

  • Azimova Sabrina Qarshi davlat universiteti Pedagogika fakulteti 3-kurs talabasi Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.20204146

;

boshlangʻich ta’lim, tabiiy fanlar, fanlararo integratsiya, ta’lim metodikasi, yaxlit dunyoqarash, integratsiyalashgan dars, kognitiv rivojlanish, pedagogik texnologiya.

Abstrak

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarida tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasini oʻqitish jarayonida fanlararo integratsiyani takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot davomida tabiiy fanlarning matematika, ona tili, san’at va texnologiya fanlari bilan uzviy bogʻliqligi oʻquvchilarning yaxlit dunyoqarashini shakllantirishdagi oʻrni tahlil qilingan. Maqolada integratsiyalashgan darslarni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari, dars samaradorligini oshiruvchi metodik usullar va ta’lim mazmunini tizimlashtirish boʻyicha amaliy tavsiyalar keltirilgan. Fanlararo bogʻlanish oʻquvchilarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirish va bilimlarni hayotiy vaziyatlarda qoʻllash koʻnikmasini oshirishning muhim omili sifatida asoslab berilgan.

Iqtiboslar

Azimov I., Alimqulov N. Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.

Safarova R. Boshlang‘ich ta’limda fanlararo integratsiyaning didaktik asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.

Nuriddinova M. Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Cho‘lpon, 2005.

Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tatbiq qilish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2008.

Mavlonova R., Rahmonqulova N. Boshlang‘ich ta’limda integratsiyalashgan darslar. – Toshkent: Ma’naviyat, 2009.

Inakov A. Tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasi (O‘quv qo‘llanma). – Toshkent: Noshir, 2014.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-05-15

Nashr

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Azimova, S. (2026). TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI OʻQITISH JARAYONIDA BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI. Ilm-Fan Va Innovatsiya, 4(40), 85-86. https://doi.org/10.5281/zenodo.20204146
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
4 Views
0 Downloads