THE INTEGRATION OF AI IN UPBRINGING
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20271733Ключевые слова:
искусственный интеллект, воспитание, образование, цифровые технологии, развитие ребенка, этика.\ IntroductionАннотация
В данной статье рассматривается интеграция искусственного интеллекта (ИИ) в процесс воспитания и его влияние на образовательное, социальное и нравственное развитие молодежи. Исследование освещает роль технологий ИИ в персонализированном обучении, цифровом общении и совершенствовании методов воспитания и преподавания. Вместе с тем в статье обсуждаются проблемы, связанные с этикой, конфиденциальностью, эмоциональным развитием и чрезмерной зависимостью от технологий. Исследование подчеркивает важность сохранения баланса между технологическими инновациями и человеческими ценностями в процессе воспитания. Полученные результаты показывают, что ИИ может стать эффективным вспомогательным инструментом в образовательной и семейной среде при ответственном и этичном использовании.Библиографические ссылки
Stuart Russell, Norvig P. Artificial Intelligence: A Modern Approach. 4th ed. – Pearson Education, 2021.
Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. – Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
Luckin R. Machine Learning and Human Intelligence: The Future of Education for the 21st Century. – London: UCL Institute of Education Press, 2018.
Selwyn N. Education and Technology: Key Issues and Debates. 3rd ed. – London: Bloomsbury Publishing, 2022.
UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. – Paris, 2023.
UNICEF. Policy Guidance on AI for Children. – New York, 2021.
Tegmark M. Life 3.0: Being Human in the Age of Artificial Intelligence. – New York: Alfred A. Knopf, 2017.
Woolf B.P. Building Intelligent Interactive Tutors: Student-Centered Strategies for Revolutionizing E-learning. – Burlington: Morgan Kaufmann, 2010.
Organisation for Economic Co-operation and Development. Artificial Intelligence in Society. – Paris: OECD Publishing, 2019.
Holmes W., Tuomi I. State of the Art and Practice in AI in Education. – European Commission, 2022
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
