FIZIKA DARSIDA IJODIY ISHLAR VA LOYIHALARNI TASHKIL ETISH

Authors

  • Normamatov A`zam JDPU 4-kurs talabasi Author
  • Normamatov A`zam JDPU 4-kurs talabasi Author
  • Normamatov A`zam JDPU 4-kurs talabasi Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20204238

Keywords:

fizika ta’limi, ijodiy ishlar, loyiha metodi, STEAM yondashuvi, o‘quvchi faolligi, baholash mezonlari, kreativ tafakkur.

Abstract

Ushbu tezisda fizika darslarida ijodiy ishlar va loyihalarni tashkil etish metodikasi tahlil qilingan. O‘quvchilarning ijodiy tafakkurini rivojlantirishda loyiha metodining nazariy asoslari, ijodiy loyihalarning asosiy turlari va ularni baholash mezonlari yoritilgan. Shuningdek, umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘tkazilgan pedagogik tajriba-sinov ishlari natijalari bayon qilingan.

References

Umumiy fizika kursi. – Toshkent: O'qituvchi, 2020.

Fizika o'qitish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2019.

Pedagogik innovatsiyalar va raqamli ta'lim texnologiyalari bo'yicha ilmiy manbalar.

Zamonaviy ta'lim texnologiyalari: nazariya va amaliyot. – Toshkent, 2021.

Elektr hodisalari fizikasi bo'yicha ilmiy maqolalar to'plami.

Downloads

Published

2026-05-15

Issue

Vol. 4 No. 40 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Normamatov, A., Normamatov, A., & Normamatov, A. (2026). FIZIKA DARSIDA IJODIY ISHLAR VA LOYIHALARNI TASHKIL ETISH. Science and Innovation, 4(40), 104-106. https://doi.org/10.5281/zenodo.20204238
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads