TYUTORLIKDA “KAHOOT!” DASTURIDAN NAZORAT VA SAVOL-JAVOB TEXNOLOGIYASI SIFATIDA FOYDALANISH

Abstract

Bu maqola oliy ta’lim tizimida tyutorlik faoliyatini olib borish, talabalar bilan ishlash jarayonida nazorat va savol-javob tashkillashda, talabalarning kognitiv ko’nikmalari va o’zlashtirgan bilimlarini sinovdan o’tqazishda foydalanilishi mumkin bo’lgan zamonaviy texnologiya “Kahoot!” dasturi hamda undan foydalanish uslubining batafsil bayonotidan iborat.