MASOFAVIY O‘QITISHDA INTERFAOL O‘QITISH USULLARI: TALABALARNING ILMIY FAOLIYATIGA TA’SIRI

Mualliflar

  • Fotima Toshpulatova Toshkent amaliy fanlar universiteti katta o‘qituvchisi Muallif

;

Masofaviy o‘qitish, interfaol o‘qitish usullari, ilmiy faoliyat, zamonaviy texnologiyalar, talabalar, innovatsion ta’lim, ijodiy qobiliyat, mustaqil fikrlash.

Abstrak

Mazkur maqolada masofaviy o‘qitish jarayonida interfaol o‘qitish usullarining ahamiyati va ulardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinadi. Talabalarni ilmiy faoliyatga jalb qilishda zamonaviy texnologiyalar va metodlarning o‘rni yoritiladi. Shuningdek, interfaol o‘qitishning talabalarning ijodiy va mustaqil fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish, ilmiy izlanishlarga bo‘lgan qiziqishni oshirishdagi ta’siri o‘rganiladi. Maqolada masofaviy ta’limda interfaol metodlarni muvaffaqiyatli qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

Iqtiboslar

Anderson, T. (2008). The Theory and Practice of Online Learning. Athabasca University Press.

Fisher, R. (2020). Digital Pedagogy: A Guide to Effective Online Teaching. Routledge.

Kolb, D. A. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Prentice Hall.

Vigotskiy, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press..

Nashr qilingan

2024-11-29

Iqtibos keltirish tartibi

MASOFAVIY O‘QITISHDA INTERFAOL O‘QITISH USULLARI: TALABALARNING ILMIY FAOLIYATIGA TA’SIRI. (2024). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 4(12 Special Issue), 76-78. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/4609
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads