МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ - НЕОФИЛОЛОГОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ВУЗА
Ключевые слова:
Преподавание русского языка, студенты – неофилологиб фармацевтический вуз, профессиональная терминология.Аннотация
Преподавание русского языка студентам-неофилологам фармацевтического вуза представляет собой сложную, но важную задачу, которая требует особого подхода. Эти студенты, как правило, не связаны с филологией и лингвистикой, но владение языком для них критически важно. Оно необходимо как для профессиональной коммуникации, так и для освоения специализированной терминологии. В статья будет рассмотрена специфика обучения русскому языку в фармацевтическом вузе, включая методы, задачи и подходы к обучению.
Библиографические ссылки
Бородина А.А., Васильева И.В. Методика преподавания русского языка: Профессионально ориентированный подход. — М.: Просвещение, 2020.
Коньков Е.А. Русский язык для профессионалов: Учебное пособие для фармацевтов. — Казань: Казанский университет, 2019.
Лысакова Л.И., Тихомирова А.В. Инновационные технологии в преподавании русского языка в вузах. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2021.
Чиронова Т.В. Кейс-технологии и ролевые игры в преподавании русского языка. — СПб.: Питер, 2016.
Шмелева Е.Я., Фомина В.П. Коммуникативные технологии в обучении русскому языку в профессиональной сфере. — М.: Высшая школа, 2019.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
